近日，学院与剑桥大学丘吉尔学院穆勒学院签署学院级别的国际化人才培养“合作备忘录”，正式启动首批本科生国际交流学习项目。这是学院围绕领军人才培养目标，实施《东南大学2020一流本科教育行动计划》所迈出的坚实一步。
剑桥大学作为国际顶尖类研究大学，在材料类研究领域具有深厚的积淀，剑桥大学丘吉尔学院穆勒学院秉承剑桥大学教育理念与核心价值观，以个性化的多元教学形式，汇集全球顶级师资智库，在高端教育领域成就卓越。自2019年8月至11月，在校教务处和国际合作处的大力支持下，学院与剑桥大学丘吉尔学院穆勒学院经过多次沟通洽谈，就国际化人才培养合作内容达成了一致，签署了学院级别的国际化人才培养“合作备忘录”。该协议内容主要以本科生国际交流学习项目为主，未来实施过程中可以将合作范围扩大到研究生培养、教师互派、国际合作项目申请等多个领域。
在此备忘录的合作框架下，2019年11月下旬，我院正式启动了首批本科生国际交流学习项目。首批合作项目内容是剑桥大学丘吉尔学院穆勒学院根据我院本科生培养目标，有针对性地开设一门专业课程《Materials Science and Technology(材料科学与技术)》，并在2020年2月中旬正式实施。同时，学院已经通过前期两轮的报名和资格审核过程，于2019年12月上旬，选拔出了大二和大三的优秀本科生共19名，将于2020年2月9日派出，由学院本科教学院长亲自带队，赴剑桥大学丘吉尔学院穆勒学院上课，为期两个星期。在此期间，学生共需完成30个小时（可折算为我校40学时）的材料课程学习。学习内容涵盖材料设计原理、服役寿命分析、材料性能分析与测试方法、计算材料理论等，以及相关实验室实践和国际交流活动。课程结束后学生须参加结业测试，并由授课老师给予相应的成绩评定。学生回国后，成绩评定合格者，将可办理学分认定手续。
本课程为学生提供了真实的外语学习环境，在讲授专业知识的同时，有助于提升学生的英语表达能力。另外，学生可以在剑桥大学体验人类优秀的历史文化，传承并丰富其文化和道德价值观。本项目的顺利实施，有望拓展我院本科生的国际交流范围、提升本科生国际交流水平、夯实本科生专业基础，为我院本科生未来的发展提供了一种新的国际化、高水平通道，努力培养出具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。
